王丹莉：相遇人文关怀
王丹莉：相遇人文关怀
——上海市奉贤中学考察报告
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2019年11月28日，黄山一中师生22人前往上海奉贤中学开展研学交流活动。此行，我们的主要目的是学习奉贤中学的管理、课改和科技创新辅导。而我还有一个任务是记录全过程，所以更多时候我是用镜头去记录，把看到的全部拍摄下来，现在让我们来共同分享。
28日十点，胡校长早早等候在校门口为大家送行，在他的谆谆教导和嘱咐之下，我们6名老师带着16名高一新生从学校大门出发，驱车七个小时，于下午五时顺利到达目的地。校方热情地接待了我们。晚餐时间，我们是和学生分开进行的，他们在学生食堂，我们在教师餐厅。晚餐过后，拿上行李，我护送女生前往学生宿舍，宿管阿姨帮我们打开了两间宿舍门，细心交代了各种事宜，留下钥匙就走了。一间宿舍，住四个人，有独立卫生间和洗澡间，安装了空调。每一层有一个单间，是供洗完澡的女生用来吹干头发用的。安装了玻璃镜，摆放了好几个电吹风，非常的贴心。一楼大厅的墙上张贴了各种宣传内容、规章制度、评分细则和评分表，能看出来学校对宿舍管理的细致程度。
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晚上6点，我们一行前往图书馆，跟奉贤中学安排的16名同学进行对接，双方在一起开展了主题为“感谢遇见”的交流座谈会。活动由奉贤中学学生发展中心和团委共同组织，边宇琳同学主持，她首先播放了一段奉贤中学的宣传片，介绍了学校的各种情况，然后32名同学按照顺序，分别做了自我介绍，谈了自己的梦想是什么？我一一用视频给他们全部记录了下来。我发现有的同学非常善于言谈，说了有八九分钟，但有的同学却比较内敛，即兴演讲持续不到一分钟。总的来看，奉贤中学的学生，更加自信，活泼和开朗，我们的学生相比就胆小些，语言表达能力也欠缺些。这应该就是大城市与小县城学生的差距。活动进行到一半，奉贤中学林春晖校长也从百忙之中赶来了，坐在一旁，安静地听完了整个座谈会，不时发出会意的笑脸。
? ? 座谈会结束之后，我们各自回到宿舍，教师住的是教师宿舍楼，简单的标间，有独立卫生间，洗澡间，外面走廊上还有一台饮水机，十分方便。初来乍到的新鲜感，让我们很是兴奋，聊到很晚才休息。
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第二天一大早，我们简单洗漱完毕就去教师餐厅，享用了一顿丰盛的自助早餐。教师餐厅的菜品十分丰盛，每张桌子上都摆放了纸盒，门口的桌上还有一个登记本，是用来防止教师忘记带卡，临时登记用的，非常的人性化。吃完早饭，我跟同事在奉贤中学的校园里逛了一大圈，优美的校园环境给我留下了很深的印象。田径运动场，篮球场，排球场，各种体育设施一应俱全。校园里有很多条河，也有很多座桥，觉浅湖里有几只天鹅，或是家鹅，在快乐的玩耍。? ?
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9点，我们去会议室跟本学科的老师对接，我见到了奉贤中学的体育组长彭欢莲老师，一位40多岁的女教师，她跟我介绍了很多有关体育方面的事情，带我参观了心理咨询室、体育组办公室，并观看了跑操活动（之前以为能看到有特色的男拳女操，可惜到了冬季改成了跑操活动），他们的跑操是绕着整个校园进行，约有2千米，每个班都需要跑进田径场绕一圈再出去。门口有2名学生服务中心的学生在值班，根据每个班排头领操员手臂上的班号来辨别班级，而且每个年级的服装颜色也是不同的，特别好区分。跑操结束后，她又带我们参观了体育馆，冰壶场地和滑冰场地，第一次接触冰壶运动，我们兴奋不已，纷纷上场摆拍，并展示自己的击打冰壶技术。原来那里的冰雪项目不是真的在冰雪上进行，场地是用塑料地板代替了冰面，冰壶底部也是有小轮子的，可以让冰壶滑动起来。
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一上午，我校的16名同学在小伙伴的带领下，进入课堂，成为了临时插班生，虽然课本不同，但可以感受学习的氛围和老师的专业。他们一起享用丰盛的午餐，合影留念，互赠礼物，留下了联系方式，之后就依依惜别了，他们相约下一次再见。
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? ? 下午1点，校方组织我们全体师生去学生自主发展指导中心，参加了生涯导航课程体验活动，有两名心理老师带着大家做了两个活动，第一个是“心有千千结”，师生们团结一心，共同完成了游戏，非常有意义，后面又进行了一个活动，要求采取不同的走路方式从a点到b点，不可以重复进行，这个环节，师生们绞尽脑汁，想出了各种各样稀奇古怪的方法，我开始在旁边拍摄，后来也忍不住加入了进去，参与了两次，表现获得了大家的喝彩。
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下午第二节课，去科创中心，参加了创新素养课程体验活动，上了一节无人机课。我们的学生应该是第一次接触这么高大上的东西，开始都是懵的，好在有专业老师悉心指导，他们慢慢有了点感觉，在交流和探索中，一步一步接近成功，体会到了科技的力量。最后还感受了一下模拟战斗机的飞行练习。
整个一天时间，内容安排的很满，满到我们来不及消化又要接受新的事物。不过这种体验很美妙，开阔了眼界，打开了思维，收获满满。
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第三天一早，我们驱车前往上海外滩，带学生充分感受大都市的繁华，老上海与新上海隔江对望，东方明珠塔伫立在眼前，很真实，却又似在梦里。一艘接一艘的商运船舶，行驶在黄浦江面上，传递着生活的希望。学生们按捺不住兴奋的心情，一一用镜头记录下美好的瞬间，宣告到此一游。
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9点20，我们驱车返回，又经历了7个小时，于下午4点20，顺利返回黄山一中大门口，家长们早早等候在校门口，准备迎接他们的孩子。直到把全部16名学生交到家长手里，此次奉贤之行，我们的任务才算结束。直到最后一张照片的诞生，我的任务才算圆满完成。此次奉贤之行，我共拍摄了526张照片和63段视频，认识了16名学生，与16名家长取得了联系。
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特写镜头之一：在安徽，高中每个班一周最多只有两节体育与健康课，可奉贤中学一周却有三节体育课，根据学生的志愿进行选项教学。学校共有15名体育教师，1名专门教冰雪项目的外聘教师。师资数量充分满足了选项教学的需要。运动场边的一块石头上，“强体”二字让我印象深刻，与旁边的场地、场馆相得益彰。排球场，网球场上方的顶棚设计，让在下雨天上实践课不再是梦想。学校体育馆和奉贤区体育馆合二为一，让运动资源得到了最充分的利用。健身房里各种器械一应俱全，原以为只是教师才可以用，没想到也是对学生开放的。地下室里的冰壶场地和滑冰场地，让我了解到，原来不需要冰雪，也可以开展冰雪项目。
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特写镜头之二：刚到学校门口，发现了一名女保安，这让我知道了在大城市，女人也是可以当保安的，不用受性别歧视。
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特写镜头之三：学校食堂的伙食相当可以，座谈会上奉贤中学的不少学生都提到了这一点。他们不用为每天吃得好不好而担心。我们教师三餐吃的都是自主餐，内容丰富，随吃随取。每张桌子上都放了纸盒。还有专门为防止忘记带卡而使用的登记本。
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特写镜头之四：教学楼里，每间教室门口都有一张桌子和一把椅子，那是老师们为了不打扰别的学生复习，特意坐在门口，给提问的学生解答用的专门桌椅。
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特写镜头之五：墙面上随处可见的宣传画，照片墙，荣誉墙，都让人印象深刻。这种方式非常直观，给到学生一种刺激，就像座谈会上有奉贤的学生说，她期待有一天自己的照片能张贴在名人墙，让师弟师妹们引以为豪。
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特写镜头之六：心理咨询室，设备齐全，各种训练室、活动室一应俱全，每周五都会接待很多前来交流的学生。当天就是周五，两位老师忙活了一中午，下午还要接待我们，也着实辛苦。虽然是简单的两个游戏活动，但让我们的学生快速融入到这个集体中来，解放了天性，把自己最真的一面展现出来了，开拓了视野和想象。?
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